Dienstag, 27. Januar 2015

Learning Analytics im Data Warehouse

Ein ganz wesentlicher Punkt in dem Projekt ist ja die Frage "was bringts" in Bezug auf das Lernen, die praktische Organisation und die Kosten. Das Werkzeug das wir verwenden und in einer ersten Version fertig geworden ist nennt sich "Data Warehouse" und ist eine Art "Industrie Standard Schweizer Taschenmesser" für Datenanalysen:
Mit dem Tool können die vorliegenden Fakten, z.B. wieviel Zeit für welche Lernaktivitäten verwendet werden nach verschiedenen Dimensionen analysiert werden, z.B. soziel (Gruppe(n), Akteure), zeitlich (aggregiert, gefiltert), inhaltlich (Gegenstände, Themen, Materialien), etc... Aus dem "Spiel mit den Zahlen" werden so Antworten auf pädagogische Fragestellungen, die abgespeichert werden kann und so in Zukunft "auf Knopfdruck" beantwortet werden - oder als Ausgangsbasis für weitere, konkretere Fragen dienen kann. Die Haupt-Arbeit dahinter ist das Ausformulieren von Fragen und die Aufbereitung der Daten (z.B. Aussortierung, Aggregierung, ...) damit die Antworten auch mit der Realität stimmig werden. Genau da unterstützen wir als Forschungsverein die Pädagogen die "Lernen sichtbar" machen wollen.